Este mapa conceitual tem como objetivo organizar, de forma visual e articulada, os principais conceitos que fundamentam o a proposta do meu projeto de mestrado e o problema trabalhado em sala. Ele parte de uma compreensão ampliada de tecnologia, inspirada em Álvaro Vieira Pinto, entendendo-a não apenas como ferramenta ou recurso digital, mas como produção humana, social e histórica.
Assim, o mapa busca demonstrar, de maneira sintética, a relação entre fundamentos teóricos, problema de pesquisa, proposta formativa e resultados esperados, destacando como esses elementos se conectam na construção de uma educação mais crítica, inclusiva e significativa.
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Seu link das tecnologias com a Educação Especial e o pensamento computacional ficou muito interessante! É uma possibilidade assertiva de utilizar nas escolas que tem poucos recursos a construção de conhecimentos com base nos conceitos da computação, desenvolvendo o raciocínio lógico e a resolução de problemas a partir de ferramentas e recursos acessíveis.
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